Im Schulunterricht werden neben klassischen Schulbüchern auch verstärkt digitale Bildungsmedien eingesetzt. Dabei wird die Nutzung solcher lizensierungspflichtiger digitaler Bildungsmedien durch Medienbrüche und vielfältige Anmeldeverfahren und Benutzerkonten erschwert. Darüber hinaus ist der Bezug von Lizenzen und die Zuweisung bzw. Verwaltung von Nutzungsrechten durch verschiedene Institutionen oft zeitaufwendig und mit hohem manuellem Aufwand verbunden.

Mit dem Projekt »Control & Connect« wollen die Projektpartner im Einklang mit den Digitalisierungsstrategien von Bund und Ländern den medienbruchlosen Zugriff auf digitale Bildungsmedien für die Nutzenden, z. B. Lernende und Lehrende, fördern. Dies gilt besonders für schulisch gesteuerte Lern- und Unterrichtsprozesse mit Medien aus unterschiedlichen Quellen bzw. von verschiedenen Anbietern. Daher wird im Projekt eine Middleware zur Lizenzverwaltung entwickelt. Sie dient als Bindeglied zur Lizenzverwaltung und ermöglicht die Integration von vielfältigen Systemen und Anwendungen sowie ihre einfache und rechtssichere Nutzung. Mit der Middleware als technischem Bindeglied in interoperablen IT-Architekturen können Daten zwischen Nutzenden, Anwendungen, Anmeldeservern sowie Inhalte- und Lizenzanbietern über standardisierte Schnittstellen vermittelt werden. So wird neben einem effizienten Management von Nutzungsrechten die bruchlose und unkomplizierte Nutzung von digitalen Bildungsmedien möglich.

Darüber hinaus werden im Projekt standardisierte Austausch-Datenformate definiert und implementiert. Über Module werden Lizenzen von angebundenen Lizenzmanagementsystemen von Verkäufern importiert, Daten von Nutzenden und die zugrunde liegende Organisationsstruktur mit angebundenen Anmeldeservices synchronisiert und Produktmetadaten von Verlagen abgeglichen. Die Komponente zur Verwaltung von Lizenzen baut auf diesen Modulen auf und führt dessen Daten über ein weiteres Modul zur Zuweisung von Lizenzen zusammen. Die Komponente baut auf den Konzepten der Common Learning Middleware auf und stellt Schnittstellen zur Verfügung, mit denen Anwendungen, z. B. virtuelle Lernräume oder Lernmanagementsysteme, die lizenzierten digitalen Lerninhalte ihren Nutzenden nahtlos anzeigen können. Zu jedem Aufruf digitaler Lerninhalte wird über eine entsprechende Schnittstelle an der Middleware die passende Lizenz für die Nutzenden und Inhalte geprüft. Unter Umständen kann eine Lizenz und somit der Aufruf des Lerninhalts verwehrt werden – im Idealfall wird der Inhalt aber erst gar nicht dem Nutzenden präsentiert. Aus diesem Szenario entsteht der Use-Case, dass Lizenznehmer auf Basis einer partnerschaftlichen Beziehung zu Verlagen einen Bedarf an einer Anpassung der Lizenz anmelden wollen und die Verlage oder der Verkäufer darüber informiert werden, um eine Lizenzierungsphase zu beginnen.

Das Projekt versteht sich damit als »Enabler« für die Evolution und Innovation im Einsatz von digitalen Bildungsmedien sowie einer selbstsouveränen Datenverwendung durch die Nutzenden.

Im Projekt arbeiten neben Fraunhofer FOKUS auch der Verband Bildungsmedien Service GmbH (VBMS) als Projektkoordinator sowie die Landesinitiative n-21 e. V. – Schulen in Niedersachsen online e. V. zusammen. 

Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Finanziert von der Europäischen Union – NextGenerationEU.