Projekte Future Applications and Media

Mittelständische Unternehmen stehen vor der Herausforderung, wertvolles Mitarbeiterwissen systematisch zu sichern. Besonders der deutsche Mittelstand leidet unter Fachkräftemangel und drohendem Wissensverlust durch das Ausscheiden erfahrener Mitarbeiter.

Im Projekt »6G Native Extensions for XR Technologies« (6G NeXt) wird eine Infrastruktur entwickelt, deren integrierte Netzwerk- und Software-Schicht neue Verarbeitungsgeschwindigkeiten und die dynamische Verteilung von komplexen Rechenaufgaben (Split Computing) ermöglicht.

Das Ziel des Projekts »Virtuelle Lernumgebung der Bundeswehr (VLBw)« ist es, ein umfassendes Lernökosystem für alle Ausbildungseinrichtungen und digitalen Funktionen der Bundeswehr zu schaffen. Die Bundeswehr ist einer der größten Arbeitgeber in Deutschland und hat etwa 130 Ausbildungsstätten. Sie spielt eine wichtige Rolle in der Ausbildung und Weiterbildung von Erwachsenen.

Ziel des Projekts ist es, klassische Veranstaltungsformate durch den Einsatz neuer immersiver Medienformate digital zu ergänzen oder sogar zu ersetzen, wenn physische Präsenz nicht möglich ist. Zu den neuen Medienformaten zählen z. B. 3D-Audio, 360°-Videos, Lichtfelder und volumetrische Videos.

Egal ob Turnschuhe, Motorsägen, Medikamente oder FFP2-Masken – kein Produkt ist vor Fälschern sicher. Dabei haben Verbraucher kaum eine Chance, solche Raubkopien zu erkennen. Insbesondere bei Medizinprodukten und Arzneimitteln besteht darüber hinaus ein erhebliches gesundheitliches Risiko durch gefälschte Produkte. Im Smart-ID-Projekt wird daher ein neuartiges Kennzeichnungssystem entwickelt, mit dem die Echtheit von Produkten überprüft werden kann

Mit dem Projekt »Control & Connect« wollen die Projektpartner im Einklang mit den Digitalisierungsstrategien von Bund und Ländern den medienbruchlosen Zugriff auf digitale Bildungsmedien für die Nutzenden, z. B. Lernende und Lehrende, fördern.

In TRIPLEADAPT soll eine adaptive, interoperationale Weiterbildungsplattform über die Entwicklung eines Digitalen Drillings erstellt werden. Digitale Lernumgebungen werden dann um Lernkonzepte erweitert mit dem Ziel, den Lernerfolg zu steigern.

Im BEST-Projekt wird ein Strommarktbietersystem (SMBS) entwickelt, implementiert und untersucht, das den Stromhandel zwischen Anlagen im Stromnetz ermöglicht. Teilnehmende Anlagen – unabhängig von Typ (Verbraucher, Erzeuger, Speicher) und Leistungsklasse (Haushalt oder Industrie) – werden über ein zentrales Managementsystem mit dem SMBS verbunden und gesteuert.

Mit der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) ins Leben gerufenen Nationalen Bildungsplattform soll eine auf offenen Standards-basierende technische Meta-Plattform bereitgestellt werden, welche die Grundlage für eine vernetzte, leistungsfähige und interoperable Lehr-Lern-Infrastruktur schafft.

Künstliche Intelligenz (KI) – also die Fähigkeit einer Maschine, menschliche Fähigkeiten wie Denken, Lernen, kreatives Verhalten oder auch Planen zu imitieren – war lange Zeit nur in der Science-Fiction-Literatur denkbar. Im Projekt »KI-Unterstützung für Lernmanagementsysteme« untersuchten nun drei Fraunhofer-Institute, wie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und BigData in der Ausbildung eingesetzt werden kann.